2010-2011
Limba si literatura română
În anul şcolar 2010-2011, catedra de limba şi literatura română a funcţionat în următoarea componenţă:
Cadru didactic |
Specializare/ stadiu perf. |
Clase |
Statut |
Ana Vîrlan Mihaela Timofte Ramona Mitrea |
română-franceză/ gr. I română-franceză/gr. II română-religie/ def. |
Liceu+ gimnaziu Liceu + gimnaziu Liceu + gimnaziu |
Titular/ resp. CM Titular Titular |
Activităţile desfăşurate individual de către cadrele didactice sau nemijlocit cu clasele de elevi au vizat următoarele obiective:
-
perfecţionarea permanentă a cadrelor didactice şi îmbunătăţirea continuă a sistemelor de lucru prin dezbateri, lecţii demonstrative, referate, conectare la internet, rapoarte de activitate semestrială privind parcurgerea ritmică a materiei şi performanţele obţinute;
-
accentuarea funcţiei formative a învăţării cu păstrarea celei informative, dobândirea cunoştinţelor şi dezvoltarea capacităţilor intelectuale prin stabilirea de noi competenţe şi eficientizarea lor, formarea unor noi tehnici de învăţare, alternarea metodelor didactice cu cele catihetice (participative), conştientizarea importanţei evaluării, lectura expresivă şi selectivă, elaborarea compunerilor-eseu;
-
oferirea caracterului aplicativ al învăţării prin elaborarea de comentarii literare (fragm.), sinteze, eseuri, portofolii, susţinerea testelor de evaluare iniţială, formativă şi finală, a tezelor unice şi a examenului de bacalaureat;
Responsabilul comisiei metodice de limba şi literatura română a fost în anul şcolar 2010-2011 Prof. Ana Vîrlan.
În luna septembrie a anului 2010, responsabilul comisiei a întocmit analiza SWOT a activităţii catedrei de limba şi literatura română (puncte tari/ puncte slabe/ oportunităţi şi ameninţări), planurile de acţiune privind pregătirea examenelor naţionale, programul-cadru de desfăşurare a activităţii comisiei, programul managerial al comisiei, programul activităţilor anuale şi planificarea tematicii activităţilor catedrei pentru semestrul I şi semestrul al II-lea, anul şcolar 2010-2011.
De asemenea, profesorul responsabil al comisiei a continuat şi anul acesta să administreze domeniului web www.lpspn.ro (site cu 30.000 de accesări de la 1 ianuarie 2008 până în prezent) şi să coordoneze apariţia publicaţiei semestriale a liceului - revista AD ASTRA.
În fiecare lună au fost organizate şedinţe cu membrii catedrei. S-au discutat diferite probleme privind organizarea claselor, distribuirea manualelor, elaborarea dosarului comisiei cu documentele necesare fiecărui nivel de studiu, coerenţa programelor de pregătire pentru bacalaureat şi asigurarea unor premise benefice pentru o activitate conform aşteptărilor. De asemenea, au avut loc în cadrul acestor şedinţe dezbateri pe teme de interes general şi mai ales privind noua direcţie implementată la nivel naţional studiului limbii române în şcoală, în acord cu programele educaţionale MECTS şi ale Uniunii Europene.
În planificările orelor de limba română pe clase s-au regăsit teme diverse. Astfel, au fost echilibrate cerinţele pentru însuşirea unor itemi pe componentele: limbă, comunicare, literatură, teoria literaturii, tehnici discursive.
În acest an, activităţile curriculare şi extracurriculare au solicitat şi contribuţia profesorilor din cadrul catedrei de limba română şi al ariei curriculare „limbă şi comunicare”.
Pot fi amintite:
- Ziua Educaţiei – vizite la muzee, activităţi recreative (toate clasele); (OCT.)
- Săptămâna educaţiei fizice şi sportului – întreceri sportive, concursuri pe teme diverse la nivelul claselor şi concursul O carte pentru şcoala mea (obiectiv: îmbunătăţirea fondului Bibliotecii LPS); (NOV.)
- Publicarea numărului XXIII al revistei AD ASTRA, coord. Prof. Ana Vîrlan [împlinirea a 11 ani de la lansarea numărului I al publicaţiei] (DEC.)
- Concursul Cea mai frumoasă clasă (toate clasele); (DEC.)
- Datini şi obiceiuri de iarnă – Colinde de Crăciun (toate clasele); (DEC.)
- Luna Eminescu – dezbateri la nivelul claselor şi recitaluri de poezie în cadrul orelor de limba şi literatura română; (IAN.)
- Serbare de 8 Martie (MAR.)
- Datini şi obiceiuri de Paşte (APR.)
- Ziua Europei (MAI).
Anul şcolar 2010-2011 a înregistrat în rândurile elevilor o promovare majoritară, excepţie făcând 4 elevi corigenţi şi 4 elevi cu situaţia şcolară neîncheiată (din toate cele 20 de clase).
În anul şcolar 2010-2011, profesorii catedrei de limba română şi-au continuat activitatea de perfecţionare şi formare astfel :
-Prof. Ana Vîrlan (gr. did. I) – Masterul de Literatură Universală şi Comparată, anul II, Facultatea de Litere, Univ. « Al. I. Cuza » Iaşi, susţinere disertaţie finală în iunie 2011.
-Prof. Mihaela Timofte (gr. did. II), ultima inspecţie, susţinerea lucrării ştiinţifice şi obţinerea gradului didactic I – mai 2011.
Procentul de promovare a absolvenţilor LPS (gimnaziu şi liceu) la examenele de admitere în clasa a IX-a şi de bacalaureat s-a situat peste procentul naţional.
Catedra de limbi moderne
In anul şcolar 2010-2011, componenţa catedrei de limbi străine a fost urmatoarea:
- Loredana Mitrea, prof. titular grad I – limba franceză, resp. catedră;
- Andrei Carabelea, prof. suplinitor –limba franceză;
- Mădălina Vornicu, prof. titular grad II – limba engleză,
- Stan Ioana, prof. suplinitor – limba engleză,
- Andreea Horga, prof. definitiv suplinitor – limba engleză.
Activitatea catedrei s-a desfăşurat conform planului de activităţi, iar procesul de predare-învăţare a respectat programele anuale şi semestriale alcătuite de fiecare cadru didactic. Acestea au fost întocmite în urma consultării programele în vigoare, a manualelor alternative şi adaptării la specificul liceului. Gradul de parcurgere a materiei a fost de 100%, iar notarea pe parcursul anului scolar a fost ritmică, atât la limba franceză cât şi la limba engleză.
La începutul semestrelor au fost aplicate teste iniţiale. În urma acestora s-a constatat că nivelul de pregătire a elevilor este scăzut, notele obţinute fiind cuprinse între 4 şi 9. Toţi membrii catedrei şi-au realizat, individual, strategii de recuperare a materiei pentru a nu exista cazuri de rămânere în urmă a predării-învăţarii.
Procesul instructiv-educativ a avut loc în sălile de curs prevăzute cu video-proiector şi calculator, dar şi în cabinetul de limbi moderne unde am beneficiat în plus de prezenţa tablei inteligente şi de sistemul de monitorizare ProLAng. Astfel, materialele concepute de cadrele didactice în vederea susţinerii unor ore atractive pentru elevi au fost foarte bine asimilate şi apreciate de aceştia.
Printre activităţile extracurriculare desfăşurate în cabinetul de limbi moderne se numără concursul organizat de membrii catedrei pentru celebrarea Zilei Europene a Limbilor Străine – 26 septembrie (limba franceză – vizionarea filmului “Entre les murs”; limba engleză – concurs de karaoke).
Pentru realizarea spectacolului anual de Crăciun, toţi membrii catedrei au contribuit sub diferite forme: prof. Loredana Mitrea a organizat derularea evenimentului şi a pregătit colinde în limba franceză, prof. Madalina Vornicu a pus in scena un fragment dramatic dedicat acestei sarbatori – “Iată c-a venit Crăciunul”, cu participarea elevilor din clasele 8-12, iar ceilalţi profesori au desfăşurat activităţi specifice.
În luna ianuarie 2011, trupa “CHEER-UP”, sub îndrumarea prof. Vornicu, a participat la preselecţia pentru Festivalul de teatru în limba engleză Magic Fest, Suceava. În aceeaşi perioadă, prof. Loredana Mitrea a derulat prima şedinţă comuna în proiectul eTwinning Quels gestes pour quel avenir? desfăşurat între LPS Piatra Neamţ şi Le College Louis Pasteur de Noyon, France.
Preocuparea membrilor catedrei pentru formare continuă se regăseşte în participarea acestora la acţiunile desfăşurate la nivel local (confătuiri, cercuri pedagogice) dar şi în continuarea procesului de obţinere a gradelor didactice.
O situaţie ce trebuie semnalată o constituie slaba reprezentare a L.P.S. la olimpiadele şi concursurile şcolare, fapt cauzat de lipsa timpului destinat pregătirii suplimentare, elevii fiind solicitaţi cu precădere în activitatea sportivă. Pe parcursul anului şcolar viitor sperăm să rezolvăm aceste probleme prin stabilirea unui program riguros de pregătire suplimentară, de comun acord cu profesorii antrenori.
2009 - 2010
Limba şi literatura română:
În anul şcolar 2009-2010, catedra de limba şi literatura română a funcţionat în următoarea componenţă:
Cadru didactic |
Specializare/ stadiu perf. |
Clase |
Statut |
Ana Vîrlan |
română-franceză/ gr. I |
Liceu |
Titular/ resp. CM |
Activităţile desfăşurate individual de către cadrele didactice sau nemijlocit cu clasele de elevi au vizat următoarele obiective:
- perfecţionarea permanentă a cadrelor didactice şi îmbunătăţirea continuă a sistemelor de lucru prin dezbateri, lecţii demonstrative, referate, conectare la internet, rapoarte de activitate semestrială privind parcurgerea ritmică a materiei şi performanţele obţinute;
- accentuarea funcţiei formative a învăţării cu păstrarea celei informative, dobândirea cunoştinţelor şi dezvoltarea capacităţilor intelectuale prin stabilirea de noi competenţe şi eficientizarea lor, formarea unor noi tehnici de învăţare, alternarea metodelor didactice cu cele catihetice (participative), conştientizarea importanţei evaluării, lectura expresivă şi selectivă, elaborarea compunerilor-eseu;
- oferirea caracterului aplicativ al învăţării prin elaborarea de comentarii literare (fragm.), sinteze, eseuri, portofolii, susţinerea testelor de evaluare iniţială, formativă şi finală, a tezelor unice şi a examenului de bacalaureat.
Responsabilul comisiei metodice de limba şi literatura română este Prof. Ana Vîrlan.
În luna septembrie a anului 2009, responsabilul comisiei a întocmit analiza SWOT a activităţii catedrei de limba şi literatura română (puncte tari/ puncte slabe/ oportunităţi şi ameninţări), planurile de acţiune privind pregătirea examenelor naţionale, programul-cadru de desfăşurare a activităţii comisiei, programul managerial al comisiei, programul activităţilor anuale şi planificarea tematicii activităţilor catedrei pentru semestrul I şi semestrul al II-lea, anul şcolar 2009-2010.
De asemenea, profesorul responsabil al comisiei a continuat şi anul acesta să administreze domeniului web www.lpspn.ro (site cu 30.000 de accesări de la 1 ianuarie 2008 până în prezent), să coordoneze publicaţia semestrială a liceului - revista AD ASTRA - şi să elaboreze pliantele şi alte materiale informative despre oferta educaţională a instituţiei noastre de învăţământ.
În fiecare lună au fost organizate şedinţe cu membrii catedrei. S-au discutat diferite probleme privind organizarea claselor, distribuirea manualelor, elaborarea dosarului comisiei cu documentele necesare fiecărui nivel de studiu, coerenţa programelor de pregătire pentru bacalaureat şi asigurarea unor premise benefice pentru o activitate conform aşteptărilor. De asemenea, au avut loc în cadrul acestor şedinţe dezbateri pe teme de interes general şi mai ales privind noua direcţie implementată la nivel naţional studiului limbii române în şcoală, în acord cu programele educaţionale MECTS şi ale Uniunii Europene.
În planificările orelor de limba română pe clase s-au regăsit teme diverse. Astfel, au fost echilibrate cerinţele pentru însuşirea unor itemi pe componentele: limbă, comunicare, literatură, teoria literaturii, tehnici discursive.
În acest an şcolar, activităţile curriculare şi extracurriculare au solicitat şi contribuţia profesorilor din cadrul catedrei de limba română şi al ariei curriculare „limbă şi comunicare”.
Pot fi amintite:
- Săptămâna educaţiei fizice şi sportului – întreceri sportive, concursuri pe teme diverse la nivelul claselor şi concursul O carte pentru şcoala mea (obiectiv: îmbunătăţirea fondului Bibliotecii LPS);
- Balul Bobocilor – Concursul Miss & Mister LPS 2009 – (toate clasele, coordonatori Prof. Ana Vîrlan şi Prof. Dumitru Şerpe);
- Publicarea numărului XXI al revistei AD ASTRA, coord. Prof. Ana Vîrlan [împlinirea a 10 ani de la lansarea numărului I al publicaţiei – ediţie „IN MEMORIAM” Prof. Ovidiu Ţoc Sr. (1945-2009] şi a numărului XXII, în aprilie 2010;
- Concursul Cea mai curată clasă şi cea mai interesantă gazetă de perete (toate clasele, coord. Prof. Sabina Savin);
- Datini şi obiceiuri de iarnă – Colindele şi Irozii – scenetă pregătită de elevi din clasele a IX-a – a XII-a (coord. Prof. Mădălina Vornicu);
- Luna lui Mărţişor – dezbateri la nivelul claselor şi recitaluri de poezie în cadrul orelor de limba şi literatura română;
La sfârşitul semestrului al II-lea, în luna mai, LPS a participat la Concursul Naţional al Revistelor Şcolare şi de Jurnalism şi la Simpozionul Naţional „Şcoala Modernă” ediţia a VIII-a. În aceste două concursuri naţionale, au fost obţinute trei premii.
Simpozionul Naţional Şcoala Modernă ediţia a VIII-a :
- Premiul I, secţiunea „auxiliare didactice” – prof. Ana Vîrlan cu volumul „Din drag, cu dor... numai pe jumătate folclor” publicat în 2009 la Editura Crigarux;
- Premiul al II-lea, la secţiunea „reviste educaţionale”, cu 99 de puncte din 100 – revista AD ASTRA, coordonator Prof. Ana Vîrlan
Concursul Naţional al Revistelor Şcolare şi de Jurnalism: (MECTS & ISJ Neamţ)
- Premiul al II-lea, revista Liceului cu Program Sportiv Piatra Neamţ, AD ASTRA
În anul şcolar 2009-2010, profesorii catedrei de limba română şi-au continuat activitatea de perfecţionare şi formare astfel :
-Prof. Ana Vîrlan (gr. did. I) – Masterul de Literatură Universală şi Comparată, anul I, Facultatea de Litere, Univ. « Al. I. Cuza » Iaşi ;
-Prof. Mihaela Timofte (gr. did. II), a doua preinspecţie şi pregătirea colocviului universitar, în cadrul procesului de susţinere a gradului didactic I ;
La tezele unice (gimnaziu) rezultatele au fost bune iar la examenul de bacalaureat, susţinut de absolvenţii noştri în perioada iunie-iulie, procentul de promovare la limba română a fost de 93%, cu mult peste promovarea naţională care a fost sub 60%.
Limbi moderne:
Componenta acestei catedre a fost urmatoarea:
- prof. Mitrea Loredana – limba franceza- responsabil catedra
- prof. Bucur Laura - limba franceza - gimnaziu
- prof. Stan Ioana - limba engleza - gimnaziu
- prof. Vornicu Madalina Cezara - limba engleza - liceu
In sprijinul cresterii calitatii predarii si invatarii limbilor moderne, este folosit cabinetul PRO LANG, laborator modern de ultima generatie, care va duce la cresterea calitatii orelor de limbi moderne si nu numai. Laboratorul poate fi folosit si la celelalte materii , lucru care se intampla deja si cu rezultate foarte bune.
Se poate aprecia stradania membrilor catedrei in asigurarea unui echilibru permanent intre latura informativa si cea formativa a lectiilor dar si greutatile prin care unii elevi le intampina pentru a raspunde exigentelor programelor scolare.
Buna pregatire metodica a profesorilor asigura desfasurarea unor activitati atractive unde elevii folosesc o limba engleza sau franceza fluenta, corecta si expresiva.
Cursul „Metode active in educatie” urmat de sefa de catedra, organizat de CCD Neamt, a contribuit, prin noutatea informatiilor la formarea profesorilor din cadrul intregii catedre.
Pe parcursul anului şcolar 2009-2010, activitatea catedrei de limbi străine s-a desfăşurat conform planului de activităţi, iar procesul de predare-învăţare a respectat programele anuale şi semestriale alcătuite de fiecare cadru didactic. Acestea au fost întocmite în urma consultării programele în vigoare, a manualelor alternative şi adaptării la specificul liceului.
La începutul semestrului I au fost aplicate teste iniţiale. În urma acestora, s-a constatat că nivelul de pregătire a elevilor este scăzut, notele obţinute fiind cuprinse între 2 şi 9. Toţi membrii catedrei şi-au realizat, individual, strategii de recuperare a materiei pentru a nu exista cazuri de rămânere în urmă a predării-învăţarii.
Membrii catedrei de limbi străine au participat la acţiunile ce au avut loc la nivel local, sub îndrumarea ISJ Neamţ: cercuri pedagogice, olimpiadele de limba franceză/engleză, faza locală şi judeţeană. De asemenea, procesul de formare continuă a cadrelor didactice a presupus inspecţia finală cu acordarea gradului didactic I în cazul dnei prof. Loredana Mitrea (cu lucrarea "Stratégies et techniques d’apprentissage du français langue étrangère au lycée vocationnel sportif" ), precum şi preinspecţia nr. 1 pentru obţinerea gradului I în cazul drei prof. Mădălina Vornicu.
La clasele terminale au fost susţinute probele de evaluare a competenţelor lingvistice din cadrul bacalaureatului 2010, în urma cărora elevii au obţinut calificative situate între nivelurile A2-B2.
Procesul instructiv-educativ a avut loc în sălile de curs prevăzute cu video-proiector şi calculator, dar şi în cabinetul de limbi moderne unde am beneficiat în plus de prezenţa tablei inteligente şi de sistemul de monitorizare ProLAng. Astfel, materialele concepute de cadrele didactice în vederea susţinerii unor ore atractive pentru elevi au fost foarte bine asimilate şi apreciate de aceştia.
Printre activităţile extracurriculare desfăşurate în cabinetul de limbi moderne se numără concursul organizat de membrii catedrei pentru celebrarea Zilei Europene a Limbilor Străine – 26 septembrie 2009. Acesta a presupus participarea elevilor de la toate clasele la acţiuni desfăşurate pe trei niveluri: concurs de desene pentru elevii de gimnaziu, concurs de eseuri pentru elevii claselor a IX-a şi a X-a şi dezbatere pentru elevii claselor a XI-a şi a XII-a. La finalul concursului, elevii câştigători au obţinut diplome.
Se remarcă participarea la activităţi extracurriculare şi proiecte:
- Zilele Francofoniei – evenimentul internaţional “Tambours pour la paix”, prof. Loredana Mitrea cu un grup de elevi de clasa a V-a.
- Derularea unui proiect eTwinning şi un alt proiect demarat pentru a fi derulat în anul şcolar următor, prof. Loredana Mitrea;
- Ziua Europei - concurs cu participarea unor echipaje de elevi, prof. Loredana Mitrea, Stan Ioana, Vornicu Mădălina;
- Participarea trupei de teatru “Cheer-up” la Festivalul de Teatru în limba engleză T4T la Timişoara, prof. Vornicu Mădălina;
- Activităţi specifice sărbătorii de Haloween, prof. Mădălina Vornicu şi prof. Ioana Stan;
- Acţiuni specifice Crăciunului, prof. Mădălina Vornicu;
2008 - 2009
Limba şi literatura română:
În anul şcolar 2008-2009, componenţa catedrei a fost următoarea:
- prof. Ana Vîrlan (gradul I, titular) – responsabil comisie - liceu
- prof. Mihaela Timofte (gradul al II-lea, titular) – gimnaziu şi liceu
- prof. Ramona Mitrea (definitivat, titular) - gimnaziu şi liceu
- prof. Elena Anton (gradul I, suplinitor, pensionar) – gimnaziu
Revista liceului nostru (“AD ASTRA”), coordonată de prof. Ana Vîrlan, a fost publicată în lunile noiembrie 2008 şi aprilie 2009 şi lansată în cadrul unor activităţi mai ample precum Săptămâna educaţiei fizice şi sportului (51 de ani de la înfiinţarea SSE).
De asemenea, prof. Ana Vîrlan a fost lector de carte şi corector al lucrării Poeţi nemţeni de Emil Bucureşteanu - culegere de texte literare pentru profesori, elevi şi studenţi, apărută la Editura Timpul din Iaşi în septembrie 2008, lucrare prezentată de autor la LPS în luna octombrie 2008 şi lansată într-un cadru mai larg (împreună cu cel mai recent volum al prof. Ana Vîrlan – Din drag, cu dor... – numai pe jumătate folclor) la cercul profesorilor de limba şi literatură română ce s-a desfăşurat la Liceul cu Program Sportiv Piatra Neamţ în luna martie 2009, în prezenţa Prof. Dr. Cristina Neculăeş, Dr. Cristian Livescu şi Prof. Constantin Tomşa – critic literar.
În martie 2009, a fost publicată (în cadrul Editurii Adormirea Maicii Domnului din Bucureşti) lucrarea monografică Chipuri monahale de ieri şi de azi – Istoricul Mănăstirii Brădiţel Neamţ, la care Prof. Ana Vîrlan a contribuit în calitate de lector, corector şi designer (autor al machetei cărţii).
La solicitarea ISJ Neamţ, profesii din catedră au participat ca evaluatori la olimpiada de limbă română - prof. Ana Vîrlan la faza judeţeană şi prof. Mihaela Timofte la faza pe localitate.
În mai 2009, revista şcolii „AD ASTRA” apărută sub îndrumarea doamnei profesoare Ana Vîrlan, a obţinut menţiune la Concursul Revistelor Şcolare şi de Jurnalism, organizat de Inspectoratul Şcolar Judeţean Neamţ.
De asemenea, au mai fost obţinute două menţiuni - una profesor Ana Vîrlan şi una revista „AD ASTRA” - la Conferinţa Naţională „Şcoala azi”, ediţia a VII-a, organizată de CCD şi ISJ Neamţ, în perioada 12-15 mai 2009.
La sfârşitul anului şcolar 2008-2009, s-a constatat la toate disciplinele catedrei (limba română şi limba latină) parcurgerea materiei în concordanţă cu planificările anuale individuale, evaluarea şi notarea ritmică a elevilor, programarea şi susţinerea verificărilor semestriale în perioada prevăzută de Regulamentul Şcolar.
Tezele unice la clasa a VIII-a au înregistrat procentul de promovabilitate de 98,48. S-au obţinut 6 note între 9,00 şi 10, 34 de note între 7 şi 8, 25 de note între 5 şi 6. Promovabilitatea la examenul de bacalaureat a fost de 100 %.
În ceea ce priveşte promovabilitatea pe semestrul al II-lea, la clasele de gimnaziu nu au fost probleme, iar la clasele de liceu au existat câteva situaţii neîncheiate datorate absentării nemotivate şi 4 corigenţe, menţionate în rapoartele pe clasă ale diriginţilor.
S-au utilizat eficient spaţiile didactice şi baza materială existentă, inclusiv biblioteca liceului, activităţile extinzându-se de la împrumuturi de carte la editări, lansări de cărţi şi reviste şi vizionări de filme documentare şi artistice - ecranizări ale unor opere literare studiate în gimnaziu şi liceu.
Limbi moderne:
Componenţa acestei catedre a fost în anul şcolar 2008-2009 următoarea:
- prof. Loredana Mitrea (gradul al II-lea, titular) – limba franceză - responsabil catedră
- prof. Laura Bucur - limba franceză - gimnaziu
- prof. Mădălina Cezara Vornicu (definitivat, titular) - limba engleză - liceu
- prof. Andreea Horga (definitivat, suplinitor) - limba engleză - gimnaziu
Este de apreciat modul în care cadrele didactice din această catedră au încercat să-i obişnuiască pe elevi cu exigenţele şi rigoarea pe care trebuie să le dovedească în însuşirea limbilor moderne, accentul fiind pus pe formarea deprinderilor de comunicare şi de lectură corectă şi expresivă pe lângă însuşirea noţiunilor şi structurilor limbii franceze şi engleze.
În sprijinul creşterii calităţii predării şi învăţării limbilor moderne, este folosit cabinetul PROLANG, laborator modern de ultimă generaţie, care va duce la creşterea calităţii orelor de limbi moderne şi nu numai.
Laboratorul poate fi folosit şi la celelalte materii, lucru care se întâmplă deja, şi cu rezultate foarte bune.
Se poate aprecia strădania membrilor catedrei în asigurarea unui echilibru permanent între latura informativă şi cea formativă a lecţiilor dar şi greutăţile pe care unii elevi le întâmpină pentru a răspunde exigenţelor programelor şcolare.
Buna pregătire metodică a profesorilor asigură desfăşurarea unor activităţi atractive unde elevii folosesc limba engleză sau franceză în mod fluent, corect şi expresiv.
Cursul „Metode active în educaţie” urmat de şefa de catedră, Prof. Loredana Mitrea, şi organizat de CCD Neamţ, a contribuit prin noutatea informaţiilor la formarea profesorilor din cadrul întregii catedre.
Pe parcursul anului şcolar 2008-2009, activitatea catedrei de limbi străine s-a desfăşurat conform planului de activităţi iar procesul de predare-învăţare a respectat programele anuale şi semestriale alcătuite de fiecare cadru didactic.
La începutul semestrului I au fost aplicate teste iniţiale la clasele a IX-a. În urma acestora, s-a constatat că nivelul de pregătire a elevilor este scăzut, existând în jur de patru elevi la fiecare clasă cu rezultate peste medie. Toţi membrii catedrei şi-au realizat, individual, strategii de recuperare a materiei pentru a nu exista cazuri de rămânere în urmă în actul predării-învăţării.
La limba franceză şi limba engleză, prof. Loredana Mitrea şi prof. Mădălina Vornicu au stabilit împreună cu elevii de clasa a XII-a orele de pregătire suplimentară pentru bacalaureat, acestea realizându-se conform graficului, atât pentru proba orală cât şi pentru cea scrisă.
Activităţile extracurriculare au mobilizat întregul colectiv al catedrei şi astfel, în cabinetul ProLAng, au avut loc vizionări de filme şi spectacole în limba engleză şi franceză şi concursuri lingvistice între clase. Baza materială a fost îmbogăţită cu planşe şi materiale ilustrative dar şi cu o varietate de materiale pe suport electronic utilizabile în cadrul orelor de limbi străine. La constituirea acestui fond de material didactic au contribuit, în mare parte, elevii Liceului cu Pogram Sportiv. De asemenea, toţi membrii catedrei au participat la organizarea spectacolului de Crăciun, acest eveniment fiind deja o tradiţie a L.P.S. Piatra Neamţ.
La activităţile de perfecţionare organizate de către ISJ Neamţ au participat toţi membrii catedrei şi, de asemeni, aceştia au fost cooptaţi în desfăşurarea Tezelor cu subiect unic ca asistenţi, dar şi la olimpiadele de limbi străine, în calitate de profesori corectori.
Printre activităţile extracurriculare desfăşurate în cabinetul de limbi moderne se numără concursul organizat de membrii catedrei pentru celebrarea Zilei Europene a Limbilor Străine – 26 septembrie. Participanţi ai claselor VIII-XI s-au întrecut într-un Quizz în limbile franceză şi engleză, iar juriul a fost reprezentat de elevi ai clasei a XII-a.
În decembrie 2008, prof. Loredana Mitrea şi prof. Andreea Horga au pus bazele unui parteneriat între LPS Piatra Neamţ şi Seminarul Teologic „Sfinţii Împăraţi Constantin şi Elena” cu titlul „Muzică pentru suflet”. Această activitate a reunit cadre didactice din mai multe arii curriculare şi a mobilizat toţi membrii catedrei de limbi străine.
Doamnele profesoare Loredana Mitrea şi Mădălina Vornicu au fost solicitate de ISJ Neamţ pentru evaluarea şi respectiv formularea subiectelor la olimpiadele locale de limbă engleză şi limbă franceză. Se remarcă participarea elevului Belchim Octavian Andrei din clasa a XII-a B la etapa locală a Olimpiadei de limbă engleză, unde a obţinut locul al XII-lea.
Sub îndrumarea doamnei profesoare Mădălina Vornicu, elevii noştri au obţinut locul I la Concursul de Scenete în limba engleză „DRAMA DAY”, organizat în luna martie 2009 de către Inspectoratul Şcolar Judeţean Neamţ.
De asemenea, doamnele profesoare Loredana Mitrea, Mădălina Vornicu şi Andreea Horga au contribuit substanţial la îmbogăţirea cu articole interesante a fiecărui număr al revistei de cultură şi educaţie AD ASTRA (coordonator, Prof. Ana Vîrlan).
„Not at my desk” – Premiul I la Concursul „Drama Day” (martie 2009)
Petru URSACHE
Once upon a time … scuze!
Anul acesta, liceul nostru a participat pentru a doua oară la concursul “Drama Day”, cu piesa de teatru intitulată “Not at my desk”. Concursul a avut loc pe 27 martie la Colegiul Naţional ,,Calistrat Hogaș” , unde au mai participat şi elevi de la alte şcoli printre care liceul gazdă, ,,Liceul de Artă Victor Brauner”, ,,Colegiul Naţional de Informatică”, ,,Grupul Şcolar Economic” sau ,,Colegiul Tehnic”.
Echipa noastră nu a fost foarte numeroasă, însă a fost foarte valoroasă, Octavian Belchim (clasa a XII-a B), Cătălina Morenciu (clasa a XI-a A), Petru Ursache (clasa a XI-a A), Antonio Popa (clasa a X-a C), Cosmin Gavril (clasa a X-a C), Claudiu Moldovan (clasa a IX-a A), Petrina Ştefan (clasa a IX-a B), Cristina Atodiresei (clasa a IX-a B), Edmond Timofte (clasa a IX-a C) fiind protagoniştii acestei piese. De asemenea, domnişoara profesoară Mădălina Vornicu a fost cea care ne-a ajutat şi ne-a coordonat în toată activitatea noastră şi cea care a scris și regizat această piesă. Doamna profesoară Ana Vîrlan, doamna profesoară Mihaela Copoț și domnul profesor Nicu Luca ne-au ajutat de asemenea la partea tehnică (fotografii, înregistrări video) şi au fost alături de noi pe tot parcursul competiţiei. Sunt sigur însă, că toţi ceilalţi profesori ai liceului nostru ne-au susţinut şi, pe această cale, le mulţumim mult.
Deşi în ziua preselecţiei s-au strâns foarte puţini elevi dornici de a juca în această piesă, am reuşit în cele din urmă să formăm o trupă frumoasă, pregatită să depună un efort mare pentru a ajunge pe primul loc. Timp de două săptămâni ne-am pregătit intens, întâlnindu-ne zilnic în câte o clasă, pentru a repeta şi a ne învăţa rolurile. La început a fost mai greu însă, după multe exersări, munca noastră a devenit tot mai uşoară iar mai apoi extrem de plăcută.
Timpul a trecut foarte repede şi ziua cea mare a sosit. Fără prea multe emoţii, am urcat pe scenă şi am oferit cea mai bună reprezentaţie, fiind aplaudaţi îndelung (a se vedea înregistrarea video!) de spectatorii prezenţi în sală (le mulţumim şi lor pe această cale). Deşi concurenţa a fost pe măsură, piesa “Not at my desk” s-a dovedit a fi cea mai bună și astfel a câştigat LOCUL I.
Se pare că această piesă a reuşit să aducă zâmbetul pe faţa tutor celor care au vizionat-o şi de aceea trebuie să menţionez că domnişoara profesoară Mădălina Vornicu se face ,,vinovată” de acest lucru. Prin marele succes obținut, echipa noastră a dovedit că, prin muncă și prin foarte multă dăruire, orice este posibil. Sperăm ca în anul următor să ne descurcăm la fel de bine şi să obţinem acelaşi rezultat.
“I am supposed to say that!!!”… scuze din nou...
(Offf! Nu mai pot scăpa de replicile astea!). :)
Rezultate discipline teoretice:
2 menţiuni la Faza Naţională a Olimpiadei de Pregătire Teoretică Sportivă (Miercurea Ciuc) – Belchim Andrei-Octavian (clasa a XI-a B) şi Marin Alina (clasa a XII-a B) – prof. Mărioara Cazacu;
Un loc I la faza judeţeană a olimpiadei de biologie (cl. a XII-a) – Condurat Larisa, prof. Mihaela Copoţ
Un loc III la faza judeţeană a olimpiadei de limba franceză (cl. a IX-a) – Pavel Vlăduţ, prof. Loredana Mitrea
Participarea la Concursul de artă dramatică pentru elevi „Drama Day”, cu trupa de teatru în limba engleză, coordonator prof. Mădălina Vornicu.
Desfăşurarea unor programe educative precum „Ziua Holocaustului”, „Ziua Europei” şi „Alcoolul nu te face mare”, coordonator prof. Maria Blaga.
Publicarea manualului de Pregătire Sportivă Teoretică, clasa a XI-a, Ed. CD PRESS, Bucureşti – coautor prof. Magda Morenciu.
Publicarea ediţiei a II-a a lucrării monografice „La izvoarele performanţei”, editor coordonator prof. Ana Vîrlan, autori prof. Ilie Popescu şi prof. Ovidiu Ţoc; editarea în cadrul LPS a numerelor 17 şi 18 ale revistei de cultură şi educaţie AD ASTRA (coordonator, prof. Ana Vîrlan).
„Cum o iau lucrurile...razna” (iunie 2008)
Motto: „ Viaţa e prea importantă pentru a fi luată în serios”
Oscar Wilde
''How things turn crazy'' sau ''Cum lucrurile o iau razna'' este titlul piesei de teatru cu care liceul nostru a participat la concursul ''Drama Day'', concurs care a avut loc pe data de 2 iunie 2008 la Colegiul Naţional ''Calistrat Hogaş''. Componenţii trupei au fost, ''în ordinea numerelor de pe tricou'': Octavian Roşca (clasa a XII-a A), Mihaela Dociu (clasa a XII-a A), Matei Şerban (clasa a XII-a B), Condurat Larisa (clasa a XII-a B), Andrei Ciobanu (clasa a XII-a C), Belchim Andrei-Octavian (clasa a XI-a B), Cătălina Morenciu (clasa a X-a A) şi Cosmin Gavril (clasa a IX-a C). Ei au fost îndrumaţi, coordonaţi, ajutaţi, încurajaţi şi, uneori, certaţi de către domnişoara profesoară Mădălina Vornicu. De asemenea, un ajutor important a fost acordat de către domnul profesor de educaţie plastică Nicu Luca.
După cum reise şi din titlu, piesa a fost o comedie în care dialogurile dintre personaje se îmbină într-un mod caraghios cu diferitele situaţii comice în care eroii principali sunt implicaţi: de la piedici la tras de păr, la sperieturi şi, în final, la întâlnirea celor doi băieţi cu aceeaşi fată... De asemenea, şi repeţiile s-au desfăşurat într-un cadru foarte plăcut, cu multe râsete şi voie bună, cu glume şi poante din partea fiecăruia.
După o ''muncă asiduă'' de câteva săptămâni, a venit şi ziua cea mare, ziua reprezentaţiei. Învingâdu-şi emoţiile, cei 8 ''actori'' au oferit una din cele mai frumoase reprezentaţii din concurs, reprezentaţie răsplătită cu multe aplauze şi felicitări din partea publicului. Piesa a fost cotată drept una din cele mai bune din concurs. Într-un cuvânt, ''How things turn crazy'' a fost un adevărat SUCCES.
În final, putem spune că "How things turn crazy" a fost un proiect foarte frumos, un proiect în care s-a pus multă, multă muncă, mult suflet, multă pasiune. Cu această ocazie, s-au legat noi prietenii, au aparut noi amintiri legate de frumoşii ani de liceu... şi, sperăm noi, toţi au putut vedea ''How things turn crazy''.
Octavian Belchim

