LICEUL CU PROGRAM SPORTIV
2010-2011
In anul scolar 2010-2011, la Liceul cu Program Sportiv, aria curriculara OM SI SOCIETATE a cuprins si aria curriculara ARTE, incadrarea la nivelul ariei fiind urmatoarea:
GEOGRAFIE:Prof. Dan Ionescu,Prof. Marius Cozma; SSU:Prof. Ionut Ciurlea; RELIGIE: Prof. Bogdan Chirila; ISTORIE :Prof. Maria Blaga; EDUCATIE MUZICALA: Prof. Mihaela Burlacu, Prof. Liliana Grigore; EDUCATIE PLASTICA: Prof. Nicu Luca.
Aria curriculara OM SI SOCIETATE (+ ARTE) este complexa, obiectivele disciplinelor avand functia de cunoastere si functia practica sau formativ-educativa. Pornind de la aceste doua functii, profesorii ariei curriculare au formulat obiective regasite in planificarea si proiectarea activitatii, care sa le permita elevilor in functie de clasa, sa-si formeze cultura umanista si stiintifica, sa-si modeleze personalitatea pentru a putea intelege si a se integra in societatea contemporana. Problema obiectivelor pedagogice este fundamentala: cu ce cunostinte, concepte, intelegeri despre valorile promovate de societate, cu ce competente si deprinderi de dobandire si comunicare, cu ce atitudini, cu ce atitudini, convingeri si calitati personale pleaca elevii acasa dupa orele de curs. Obiectivele generale, specifice si operationale regasite in planificari sunt menite sa raspunda cerintelor invatamantului de astazi
La nivelul tuturor disciplinelor, materia a fost parcursa conform planificarilor, realizate in conformitate cu programele in vigoare, iar notarea s-a realizat intr-un mod ritmic; nu s-au intampinat dificultati, elevii participand la cursuri si insusindu-si cunostintele.
O atentie deosebita a fost acordata claselor a XII a, ale caror elevi sustin examenul national de Bacalaureat. La proba obligatorie specifica profilului, elevii vor sutine examen la Istorie, iar la ultima proba, cea la alegere, majoritatea elevilor a optat pentru Geografie, existand optiuni si pentru disciplina Logica. Pentru o mai buna pregatire s-a intocmit un program special de pregatire ce se desfasoara in afara orelor de curs.
In ceea ce priveste activitatile extracurriculare, la nivelul ariei OM SI SOCIETATE + ARTE, trebuie remarcata activitatea catedrei de Istorie si a Artelor, prilejuita de evenimentele aniversate sau comemorate in zilele de 9 Octombrie, organizandu-se un un simpozion in memoria victimelor Holocaustului,1 Decembrie, avand loc o prezentare de referate, o vizionare de documentar tematic si un concurs de desene, 24 Ianuarie, rememoradu-se evenimentele si personalitatile marcante.
Cu prilejul sarbatorilor de iarna, d-nele prof. Mihaela Burlacu si Liliana Grigore si dl. prof. Nicu Luca au prezentat in fata elevilor si a cadrelor didactice un emotionant spectacol de colinde, pecum si o expozitie tematica. Trebuie subliniat aportul elevilor la aceste activitati si disponibilitatea lor de colabora in limita timpului de care ei beneficiaza.
Trebuie remarcata activitatea deosebita a dl. prof. Bogdan Chirila, care a sustinut activitatea de cerc pentru profesorii de religie, dar si promovarea de catre acesta a parteneriatului cu Centrul Scolar pentru Educatie Incluziva “Al. Rosca” si Parohia Cuvioasa Parascheva, tema principala fiind “Cu toti suntem copii”, la actiuni participand elevi din clasa a XI a B si a XII a B.
In concluzie dat fiind specificul disciplinelor din aceasta arie curriculara, putem afirma ca activitatea cadrelor didactice, dar si a elevilor, se inscrie in cerintele unui invatamant modern , centrat pe elev si pe necesitatea acestuia de a a cunoaste realitatile din diferite surse de informare, de a-si forma o opinie si de a emite judecati de valoare.
Încadrare:
- prof. Blaga Maria – istorie- responsabil catedra
- prof. Ionescu Dan - geografie, gimnaziu
- prof. Ardeleanu Andreea - geografie, liceu+gimnaziu
- prof. Ciurlea Ionuţ Octavian - socio-umane, liceu
- prof. Baltatu Daniela - socio-umane/liceu
- prof. Bostan Florentin Eduard - cultura civica, clasa a VII-a
- pr. prof. Tablan Cristian - religie/liceu
- prof. Luca Nicu Costel - desen, gimnaziu si liceu
- prof. Burlacu Mihaela - muzica, liceu
- prof. Grigore Liliana - muzica, gimnaziu
Incepând cu anul scolar 2007-2008, la Liceul cu Program Sportiv, aria curriculara OM SI SOCIETATE a cuprins si aria curriculara ARTE.
Aria curriculara OM SI SOCIETATE (+ ARTE) este complexa, obiectivele disciplinelor avand functia de cunoastere si functia practica sau formativ-educativa. Pornind de la aceste doua functii, profesorii ariei curriculare au formulat obiective regasite in planificarea si proiectarea activitatii, care sa le permita elevilor in functie de clasa sa-si formeze cultura umanista si stiintifica, sa-si modeleze personalitatea pentru a putea intelege si a se integra in societatea contemporana. Problema obiectivelor pedagogice este fundamentala: cu ce cunostinte, concepte, intelegeri despre valorile promovate de societate, cu ce competente si deprinderi de dobandire si comunicare, cu ce atitudini, cu ce atitudini, convingeri si calitati personale pleaca elevii acasa dupa orele de curs. Obiectivele generale, specifice si operationale regasite in planificari sunt menite sa raspunda cerintelor invatamantului de astazi.
La nivelul tuturor disciplinelor, materia a fost parcursa conform planificarilor, recuperarea desfasurandu-se conform programului stabilit. Nu s-au intampinat dificultati, elevii participand la cursuri si insusindu-si cunostintele.
Elevii claselor a XII-a au ca disciplina obligatorie Istoria romanilor la bacalaureat. Multi elevi au ales SSU pentru proba F, fiind vorba despre disciplinele Economie, Logică sau Psihologie. Important a fost faptul ca elevii au participat la aceste ore pentru a avea siguranta dobindirii unor cunostinte temeinice necesare sustinerii examenului de bacalaureat, fapt concretizat prin promovabilitatea elevilor in proportie de 100%.
In cadrul ariei curriculare, lunar, profesorii s-au intrunit in cadrul sedintelor si au prezentat referate cu ultimele noutati aparute la disciplinele pe care le predau. De asemenea, s-au purtat discutii despre evolutia elevilor si s-au prezentat aspectele pozitive si negative intalnite in timpul procesului de predare-invatare.
La istorie si socio-umane s-au alcatuit orare de pregatire suplimentara, in conditiile in care aceste discipline sunt obligatorii la bacalaureat.
In ceea ce priveste activitatile extracurriculare la nivelul ariei OM SI SOCIETATE + ARTE, trebuie remarcate cele prilejuite de evenimentele aniversate sau comemorate in zilele de 9 Octombrie, 1 Decembrie, 24 Ianuarie.
In semestrul al II lea al anului scolar 2009-2010, activitatea cadrelor didactice care au facut parte din aria curriculara OM SI SOCIETATE s-a evidentiat prin profesionalismul si daruirea cu care s-a lucrat cu elevii, atat in timpul orelor de curs, cat si extracurricular.
O atentie deosebita a fost acordata pregatirii suplimentare a elevilor din clasele a XII-a, deoarece acestia au sustinut la bacalaureat obligatoriu disciplina Istorie si au optat la ultima proba pentru Geografie (majoritatea) cativa alegand Economie si Logica si argumentare. Rezultatele au fost bune, la Istorie toti absolventii promovand examenul, promovabilitate de 100% inregistrandu-se şi la Economie si Logica, iar la Geogradie doar un candidat nu a reusit sa promoveze examenul.
In ceea ce priveste activitatea de perfectionare continua, trebuie precizat ca d-na prof. Andreea Ardeleanu a sustinut inspectia pentru obtinerea definitivatului, iar d-na prof. Maria Blaga, d-na prof. Mihaela Burlacu si dl. Prof. Nicu Luca au sustinut prima inspectie curenta pentru obtinerea gradului didactic I.
Activitatile extracurriculare au solicitat cadrele didactice ale acestei arii, date fiind particularitatile disciplinelor componente. Mentionam contibutia dl. Prof. Nicu Luca si a dl. Prof. Ionut Ciurlea in desfasurarea fazei nationale a olimpiadei de Educatie Plastica, respectiv de Stiinte Socio-Umane.
D-na prof. Maria Blaga a organizat o sesiune de referate si comunicari cu prilejul Zilei Europei, un accent deosebit fiind pus si pe importanta zilei de 9 Mai pentru istoria romanilor. Cu prilejul aceleiasi zile, d-na prof. Liliana Grigore a coordonat un grup de elevi din clasele V-VII, care a prezentat un program artistic in cadrul manifestarilor organizate de Consiliul elevilor, unde au fost expuse si desene realizate de elevii din clasa a V-a si a VII-a sub indrumarea dl. prof. Nicu Luca.
In urma activitatilor desfasurate, dar si a rezultatelor obtinute de elevi, cadrele didactice care fac parte din aria curriculara OM SI SOCIETATE au obtinut la finalul anului scolar 2009-2010 calificativul "Foarte bine".
Încadrare:
- prof. Maria Blaga – istorie - responsabil comisie
- prof. Dan Ionescu – geografie/ gimnaziu
- prof. Ana-Larisa Tanasă - geografie liceu+gimnaziu
- prof. Ionuţ Octavian Ciurlea - socio-umane/liceu
- prof. Mihaela-Dorina Sucioaia - socio-umane/liceu
- prof. Cristian Tablan - religie/liceu
- prof. Luca Nicu Costel – desen/ gimnaziu şi liceu
- prof. Mihaela Burlacu – muzică/ gimnaziu şi liceu
Începând cu anul şcolar 2007-2008, la Liceul cu Program Sportiv, aria curriculara OM ŞI SOCIETATE a cuprins şi aria curriculara ARTE.
Aria curriculară OM ŞI SOCIETATE (+ARTE) este complexă, obiectivele disciplinelor având funcţia de cunoaştere şi funcţia practică sau formativ-educativă. Pornind de la aceste două funcţii, profesorii ariei curriculare au formulat obiective regăsite în planificarea şi proiectarea activităţii, care să le permită elevilor în funcţie de clasă, să-şi formeze cultura umanistă şi ştiinţifică, să-şi modeleze personalitatea pentru a putea înţelege şi a se integra în societatea contemporană. Problema obiectivelor pedagogice este fundamentală: cu ce cunoştinte, concepte, înţelegeri despre valorile promovate de societate, cu ce competenţe şi deprinderi de dobândire şi comunicare, cu ce atitudini, convingeri şi calităţi personale pleacă elevii acasă dupa orele de curs.
Obiectivele generale, specifice şi operaţionale regăsite în planificări sunt menite să răspundă cerinţelor învăţământului de astăzi.
La nivelul tuturor disciplinelor, materia a fost parcursă conform planificărilor, recuperarea desfăşurându-se conform programului stabilit. Nu s-au întâmpinat dificultăţi, elevii participând la cursuri şi însuşindu-şi perseverent cunoştinţele.
Elevii claselor a XII-a au optat pentru Istoria românilor sau Geografia României la proba D a Bacalaureatului. Mulţi au ales SSU pentru proba F, fiind vorba despre disciplina economie, logică sau psihologie. Important a fost faptul că elevii au participat la aceste ore pentru a avea siguranţa dobândirii unor cunoştinţe temeinice necesare susţinerii examenului de bacalaureat, fapt concretizat prin promovabilitatea elevilor în proporţie de 100%.
În cadrul ariei curriculare, pe parcursul anului şcolar, profesorii s-au întrunit lunar în cadrul şedinţelor şi au prezentat referate cu ultimele noutăţi apărute la disciplinele pe care le predau. De asemenea, s-au purtat discuţii despre evoluţia elevilor şi s-au prezentat aspectele pozitive şi negative întâlnite în timpul procesului de predare-învăţare.
La istorie, geografie şi la disciplinele socio-umane s-au respectat orarele de pregătire suplimentare, în condiţiile în care aceste discipline au fost obligatorii la tezele cu subiect unic şi bacalaureat.
Rezultatele promovării la tezele cu subiect unic - clasa a VIII-a au fost:
- Istoria romanilor = 100 %
- Geografia României = 100 %
În ceea ce priveşte activităţile extracurriculare la nivelul ariei OM ŞI SOCIETATE + ARTE, trebuie remarcate acelea prilejuite de evenimentele aniversare sau comemorative din 9 Octombrie, 1 Decembrie, 24 Ianuarie.